RELACIONES-R2 Proyecto I
Públic Tras la recopilación de referentes en la fase anterior, podemos observar que las relaciones que se establecen entre ellos y mi semilla son tanto de similitud como de contraste.
Por un lado, existen relaciones de similitud formal y temática en torno al paisaje marino. Artistas como Joaquín Sorolla o Turner comparten el interés por la representación del mar y la atmósfera, aunque en mi caso este paisaje se desplaza hacia una dimensión más íntima, vinculada al concepto de refugio.
Por otro lado, también aparecen relaciones conceptuales, especialmente en el uso de elementos simbólicos como las sirenas o los espacios naturales. En este sentido, el vínculo con John William Waterhouse y Jimena Agra se establece desde lo narrativo y lo mitológico, aunque mi enfoque se aleja de lo clásico para situarse en un imaginario más personal.
Por tanto, existen contrastes significativos, por ejemplo en la representación del gato. Mientras que algunos artistas contemporáneos abordan este motivo desde lo estético o permanente, en mi caso adquiere una dimensión emocional ligada a la experiencia personal, el cuidado, lo incondicional y la vulnerabilidad.
En cuanto a la enseñanza y la infancia, el vínculo no es formal sino conceptual. Aquí no hay una referencia directa a la historia del arte, sino una conexión con la experiencia vital y personal, lo que introduce valores como la inocencia, la pureza y la mirada no condicionada para trabajar desde la verdad y la belleza de la vida.
De este análisis destaco varios conceptos recurrentes que articulan tanto los referentes como mi propia semilla:
• El paisaje como espacio emocional y refugio
• La relación entre lo real y lo imaginario
•La intimidad y lo autobiográfico
•La mirada no condicionada, la inocencia y en consecuencia la belleza de la verdad
Eva Navarro González
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.